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Agentes en producción
Agentes para tareas específicas, conectados a sus herramientas actuales, con control de acceso, registros y una ruta definida para los casos que no deben resolver solos.
Inteligencia artificial aplicada · São Paulo
NASCIA AI diseña, construye y opera agentes, bancos de evaluación e integraciones en los procesos que su organización ya utiliza cada día. Un sistema que su propio equipo puede operar, auditar y ampliar.
01. Definir
Definir la tarea, el responsable y la medida de éxito antes de elegir cualquier modelo.
02. Instrumentar
Construir primero el banco de evaluación, para distinguir una mejora de la suerte.
03. Integrar
Integrar en el flujo de trabajo existente, con fallbacks, registros y control de acceso.
04. Transferir
Entregar el runbook, las pruebas y un equipo capaz de operar sin nosotros.
Los mismos cuatro pasos, en el mismo orden, en cada proyecto.
Qué construimos
Es fácil demostrar un agente y difícil mantenerlo funcionando. La diferencia está en todo lo que rodea al modelo: los datos a los que puede acceder, la evaluación que detecta cuándo empeora, el fallback cuando falla y la persona responsable del resultado.
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Agentes para tareas específicas, conectados a sus herramientas actuales, con control de acceso, registros y una ruta definida para los casos que no deben resolver solos.
02
Un banco que distingue una mejora real de una ejecución con suerte, para que ningún cambio de modelo o prompt llegue a producción por intuición.
03
Las conexiones entre el modelo y sus sistemas de registro: ERP, CRM, tickets, finanzas y documentos. Construidas para ser auditadas.
04
Programas prácticos para empresas, escuelas y fundaciones, impartidos por quien construye estos sistemas y también escribe sobre ellos.
En producción
Cuatro productos públicos y un sistema empresarial confidencial. Cada tarjeta presenta un hecho verificable, con fuente y fecha, y enlaza al caso de estudio completo.
Educación
15.000+ · educadores al mes, según ai-teachers.pro y el sitio del fundador. Fuente: ai-teachers.pro y mrnascimento.com, hecho ai-teachers-01, 24 de septiembre de 2026.

Finanzas
415 · pruebas superadas en la suite adversarial detrás de la frontera de salida fail-closed, 11 archivos, una ejecución. Fuente: Allowlist de afirmaciones del proyecto, EXT-B03, hecho portfolio-horizon-12, 31 de julio de 2026.

Educación
12 · etapas en la orquestación de IA que relaciona cada tema. Fuente: careers-e4c8e.web.app página de inicio (careers-studio-06), 24 de septiembre de 2026.

Educación
480 · PDF del IGCSE 0607 en el archivo protegido. Fuente: Página de inicio de mrnascimento.academy (mr-nascimento-academy-11), 24 de septiembre de 2026.


Cliente confidencial
Para un grupo de capital cerrado: la primera línea del estado mensual de resultados (DRE) producida automáticamente a partir de datos brutos del ERP, validada con seis meses de historial y aceptada por escrito por el patrocinador ejecutivo.
Entrega en más de diez versiones, con más de 60 páginas de documentación.
Leer el caso de estudioIlustración con datos simulados. Las puntuaciones se generaron para esta demostración y no proceden de un sistema de cliente.
Dos versiones de un modelo se evalúan con el mismo conjunto de ejemplos. Mueva el control y observe el efecto del tamaño de la muestra sobre la incertidumbre.
Con 100 ejemplos, los intervalos se superponen. La imagen por sí sola no permite establecer si las versiones difieren. La superposición no demuestra que su rendimiento sea equivalente.
Cada puntuación tiene un intervalo de confianza del 95% de Wilson. La visualización ilustra la incertidumbre, no es una prueba de significación. Comparar modelos con los mismos ejemplos requiere un análisis pareado de los resultados, que estas puntuaciones agregadas simuladas no contienen.
Cómo trabajamos
El orden es el método. Nada se construye antes de definirse, nada entra en producción antes de medirse y nada se transfiere sin las personas capaces de mantenerlo funcionando.
Definir la tarea, el responsable y la medida de éxito antes de elegir cualquier modelo.
Entregables
Construir primero el banco de evaluación, para distinguir una mejora de la suerte.
Entregables
Integrar en el flujo de trabajo existente, con fallbacks, registros y control de acceso.
Entregables
Entregar el runbook, las pruebas y un equipo capaz de operar sin nosotros.
Entregables
La medida del trabajo es que el sistema siga funcionando, siendo evaluado y a cargo de su equipo después de que nos vayamos.
Formación
Programas para empresas, escuelas y fundaciones, en portugués e inglés, desde sesiones ejecutivas hasta talleres prácticos para equipos de ingeniería y formación docente.
Ver los programas de formaciónEquipos directivos y de ingeniería que deben decidir qué construir, qué comprar y cómo medirlo.
Docentes y directivos escolares que necesitan una política de IA aplicable y prácticas sólidas en el aula.
Equipos que financian u operan educación y servicios públicos y necesitan evaluar propuestas de IA con evidencias.
Fundador

Roney Lima do Nascimento
Fundador, NASCIA AI
Autor, matemático, desarrollador de soluciones de IA, investigador de IA aplicada, conferencista y profesor.
Autor de Generative AI for Teachers: A Practical Guide to Educational Technology (2025) y de Inteligência Artificial Generativa para Professores (Editora Dialética, 2026).
Matemático. Doctorando en Matemática Pura en el IME-USP, Universidade de São Paulo, con el examen de calificación aprobado en 2026.
Desarrollador de soluciones de IA que construye sistemas inteligentes para grandes organizaciones y dirige su implementación de IA desde la definición inicial hasta la transferencia.
Investigador de IA aplicada. Revisor de la revista Education and Information Technologies, de Springer, y de la International Conference on Educational Data Mining.
Conferencista principal en ICAILY 2026, en Ciudad del Cabo. Conferencista en el Summit de Inteligência Artificial Brasil 2026, en Joinville, y en MiningTech South America 2026, en São Paulo.
Forma docentes en escuelas de Brasil y del exterior. Diseñó e impartió formación en alfabetización en IA a más de 50 docentes en un programa escolar, descrito para ISTE+ASCD Educational Leadership. Enseña matemáticas desde hace más de quince años, también en escuelas internacionales.
Credenciales
Libros


Investigación y textos
Un estudio forense de filtración de respuestas en la reparación de código por agentes y artículos sobre evaluación de IA, educación y políticas públicas en la prensa brasileña e internacional.
Estudio
Zenodo, preprint del autor, sin revisión por pares. DOI 10.5281/zenodo.21286873,
Un preprint del fundador audita tres experimentos propios, encuentra respuestas en el feedback de ejecución y define los controles necesarios para resultados fiables.
LeerThe AI Journal, , Inglés
GovInsider, , Inglés
EUobserver, , Inglés
Preguntas
Una conversación suele bastar para saber si un agente encaja, cómo evaluarlo y qué haría falta para mantenerlo funcionando.